Педагог-хореограф

Описание

Профессиональный интерес/соискание должности:
Педагог дополнительного образования в области
хореографии, инструктор по направлениям: боди-балет, стретчинг,
акробатика на воздушных полотнах.

Образование: неоконченное среднее-специальное (3 курс),
КГБПОУ «Красноярский Педагогический колледж №2».

Опыт работы: 11/2009 – 08/2014 Китай, г.Санья, г.Пекин
(Новокузнецкий театр танца), Испания, г.Салоу (парк
развлечений «Port Aventura»), Турция, г.Анталья (Московский
театр танца «Звездный экспресс»), Гонконг (Компания Star
Cruises, Круизные лайнеры: Star Pisces, SuperStar Aquarius) –
артистка балета;

02/2015 - 05/2015 г.Красноярск МБОУ ДО «ДТ» Октябрьского района
– педагог-хореограф.

01/2017 - 05/2017 г. Красноярск МБОУ Средняя школа-интернат № 1
имени В. П. Синякова — педагог-хореограф.

08/2016 — 05/2017 г. Красноярск, Спорткомплекс «Эйра» -
тренер-инструктор по направлениям: боди-балет,
стретчинг, акробатика на воздушных полотнах,
индивидуальные занятия по классическому танцу.

Компетенции/Профессиональные навыки и знания по компетенциям:
- организация и проведение занятий и репетиций;
- индивидуальный подход к обучающимся (учет физических
возможностей и возрастных особенностей);

Сертификаты: Дипломант I степени в «VI Всероссийком заочном
хореографическом конкурсе «Красная дорожка», «Сертификат
участника Всероссийской Онлайн Конференции для Хореографов
2016», «О прохождении обучения в Первой краевой открытой школе
технологий», лауреат 3 степени в международном
конкурсе-фестивале «Будущее начинается здесь»,
Сертификат о прохождении курса подготовки по акробатике на
воздушных полотнах уровня «инструктор» с присвоением звания
«Инструктор по акробатике на воздушных полотнах» (данный
сертификат имеется в двух экземплярах: на русском и
английском языках).

Исследовательские интересы и публикации: «Формирование особых
физических способностей у танцоров средствами партерной
гимнастики», «Модуль дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программы «Бодибалет».

Знание языков: русский, английский базовый (разговорный)
Личные качества: любовь к детям, справедливое отношение к
обучающимся, понимание, тактичность, обязательность.

Прочее: КМС по художественной гимнастике, инструктор по
акробатике на воздушных полотнах.