Куратор / Администратор в Арт-школу и студию

Описание

Т ат ь я н а С уб бот и на

s u bbota ta n a@ gm ail.c o m
T ele g ra m
В К он так те

+ 7(9 20)5 94-1 5-9 9
г . Белг ород (МСК)
К ур ат о р о н лай н-ш кол ы
З ан ято ст ь :
п ол н ая , у д ал ен ная р аб ота.
Ж ел аем ая з а р п лат а:
о т 2 0 0 00 ( о кл ад +
KPI)
П роф есси он ал ьн ы е н ав ы ки (
Hard s k ills ):
• Р аб отаю в
Google D ocs
и
Mic ro so ft O ff ic e.
Доку м ен то об орот, с о ст ав л ен ие т аб л и ц, г р аф ико в,
о п ро со в, т е сто в, а н кет д ля с б ора о б рат н ой с в я зи .
• У м ен ие р аб отат ь с б азо й д ан ны х к л и ен то в 1
C.
Раб ота с в о зр аж ен иям и.
• С озд ан ие, о ф орм лен ие и в ед ен ие ч ат о в в м есс ен дж ер ах .
• С озд ан ие л ен ди нго в в
Tild a
и
Tap lin k.
К ур сы :
С ер ти ф икат ы
2 022
П рак ти ку м п о с о зд ан ию с ай то в в
Tild a
и
Tap li n k
2 022
А кад ем ия и нте р н ет-п роф есси й " П ер сп ек ти ва"
К ур ат о р
о н лай н-ш кол ы
2 020
Ш ко л а
Skid el- s k y
Курс " 3
D
Диза й н с Н ул я"
1 997
Т ех н ическо е у ч и ли щ е Ш вея -з а к р ой щ ик 4 р азр яд а.
Х уд ож еств ен ное о ф орм лен ие
ж ен ско й о д еж ды .
О пы т р абот ы :
С тар ш ий о п ер ат о р-к асси р А ЗС 2 014-2 020 г г.
Б ухга л те р ; С тар ш ий о п ер ат о р с к л ад а 2 013-2 014 г г.
Д ост и ж ен ия:
• С н ул я с ам осто яте л ьн о н аст р ои ла э л ек тр он ны й д оку м ен то об орот;
• О бу ч ал а и с т аж ировал а н ови чко в. П овы си ла к ач еств о р аб оты о п ер ат о ров н а 8 0% п о
KPI;
• К он тр ол и ровал а и у л у ч ш ила к ач еств о о б сл уж иван ия к л и ен то в;
• Ф орм ирован ие и в ед ен ие о тч ето в в 1 С . Р аб ота с к о н тр аге н там и. В ед ен ие к л и ен тско й б азы ;
• О рга н иза ц ия р аб оты а р хи ва и д оку м ен то об орота в н ем ;
• Р уко во д и ла р аб ото й с к л ад а и п ер со н ал ом .
О С ЕБЕ :
М ои м ягк ие н ав ы ки (
Soft s k ills ):
• Б ы ст р о о бу ч аю сь в сем у н ово м у, г о то ва с ам осто яте л ьн о р азо б рат ь ся в п рогр ам ме, ч то п ом ож ет
м не о п ти м изи роват ь р аб оч и е п роц ессы .
•
С кл о н на к э м пат и и. У м ею с л ы ш ат ь и с л у ш ат ь ;
• П ози ти вн ы й в згл яд н а ж изн ь в л ю бой с и ту ац ии;
• О чен ь ч естн ая , н о с к р ом ная . М не в аж но п оказа т ь с еб я в д ел е, б ы ть п ол езн ой ;
• Г рам отн о р асст ав л яю п ри ори те ты в р аб оте и н есу о тв ет ств ен ность з а о б щ ий р езу л ьт ат ;
• Л ю бл ю т в о рч еств о , п осто ян но р азв и ваю сь и н ар аб ат ы ваю н ав ы ки .
С фер а и нтер есо в :
Д иза й н**Р уко д ел и е* *П си хо л о ги я* *Д ет ско е о б разо ван ие
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
П ри няв м ен я н а р або т у в ы п ол уч и т е о т вет ст ве н ного и в н и м ат ел ьн ого к ур ат ора.
Б уд у р ад а с о т р уд н ичест в у
с в аш ей к ом пан ией !